Тема: Как окрашивать заборы из профнастила и через какое время требуется обновлять их внешний вид?

Речевой материал в заданиях традиционно разделён в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове. Задания могут быть использованы при развитии фонематического слуха и расширения словарного запаса дошкольников. При отсутствии у ребёнка звуков [С], [Ш] , [Л] и других, не рекомендуется произносить слова с этими звуками. В практической деятельности учителя-логопеды могут варьировать порядок заданий.

Хор-бор
Топор-забор
Мотор-набор
Пар-шар
Удар-загар
Товар-базар